Bildung:

Bei der Sache bleiben

Leserbriefspalten eignen sich nicht gerade für eine konstruktive Auseinandersetzung. Dies zeigt sich aktuell in einer konzentrierten Aktion der Vorarlberger ÖAAB-Lehrergilde. Anlass war ein Leserbrief von Peter Fischer, in dem er dem Obmann der ÖAAB-Lehrer reaktionäre Bildungsvo

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