Eine Woche voller spannender Versuche

Heimat / 19.03.2025 • 11:03 Uhr
Vieles sorgte für großes Staunen bei den Kids.
Viele Experimente sorgten für großes Staunen bei den Kindern. stl

Volksschüler in Tschagguns probierten und staunten bei diversen Versuchen

Tschagguns Die Volksschule Tschagguns mit Direktorin Manuela Wolf ist für innovative Projekte bekannt. Dieses Mal stand die Schule eine Woche lang ganz im Zeichen von MINT. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In diesen Bereichen durften die Kinder Experimente ausführen, probieren, staunen und viel lernen. „Vermutung und selbst Ausführen ist bei diesem Lernprozess sehr wichtig. Das Staunen über Erkenntnisse bei den Versuchen ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens“, erklärt Manuela Wolf, die Leiterin der Projektwoche.

Eine Woche voller Versuche: Die Kinder waren mit Feuereifer bei den Experimenten dabei.
Die Kinder waren mit Feuereifer bei den Experimenten dabei.

Zahlreiche Experimente

Jede Lehrerin bereitete in ihrer Klasse Experimente zu einem Thema vor. Die Kinder durchliefen alle Klassen in einem Rotationssystem. Es gab Versuche zu Strom, Vulkanen, Magnetismus, Licht, Schatten, Luft, Luftdruck und Wasser. Die Kids durften vermuten, was passiert, wenn man eine Kerze unter einem Wasserglas im Suppenteller mit Wasser anzündet. Dass die Kerze erlischt, wussten die kleinen Forscher fast alle. Doch, dass das Wasser vom Suppenteller ins Glas gezogen wird und so der Pegelstand höher als im Suppenteller war, ließ die Kinder dann doch staunen. „Um allen Schulstufen gerecht zu werden, durften die ersten Klassen die Experimente auf ihrem Forscherbogen aufzeichnen, währen die Kinder der vierten Schulstufe das Experiment beschreiben mussten. So haben wir eine Differenzierung geschaffen und trotzdem alle Experimente für alle Kinder zugänglich gemacht“, erläutert Wolf.

Eine Woche voller Versuche: Zu unterschiedlichen Themen bereiteten die Klassenlehrer mehrere Experimente vor.
Zu unterschiedlichen Themen bereiteten die Klassenlehrer mehrere Experimente vor.

Spannendes Schätzspiel

Für die Kinder war es eine sehr spannende und lehrreiche Woche, die mit einem großen Schätzspiel endete. „Das Schätzspiel kam so gut an, dass wir es nun jede Woche machen“, ergänzt die Direktorin. Während in der ersten Woche die Anzahl von Gummischlangen in einem großen Glas geschätzt werden musste – als Vergleich gab es ein Glas mit einer Gummischlage daneben – galt es in der nächsten Woche die Anzahl von Büroklammern in einem Glas zu schätzen. Weitere Aufgaben folgen. „Das Schätzspiel ist echt super, ich habe schon zuhause einmal ein Glas mit Büroklammern gefüllt und auch abgezählt“, meinte die 8jährige Sarah am Schluss. Jedenfalls ist für Spannung so gesorgt. STL