Berufswahl wurde auf der Bühne inszeniert
“Was willscht amol wöra?”: Klasse 3b der Mittelschule Frastanz blickte in Zukunft.
FRASTANZ „Hosch scho an Plan? Hosch scho a Lehrstell‘?“ Schon im Alter von 13 Jahren werden Kinder mit den großen Fragen des Lebens konfrontiert: Die Berufswahl beeinflusst das spätere Leben maßgeblich. Dabei spielen auch Faktoren eine Rolle, die sich nicht in Zahlen ausdrücken und nicht immer vorausplanen lassen. Schülerinnen und Schüler Klasse 3b der Mittelschule Frastanz mit Klassenvorstand David Böckle befassten sich mit diesen Themen, gestalteten ein Kartenspiel und entwarfen mithilfe der Karten Geschichten, die auf der Bühne des Theater am Saumarkt dem gespannten Publikum vorgetragen wurden.
Berufe künstlerisch gestaltet
Zu über vierzig Berufen wurden mit Linolschnitt kreative Karten mit Icons gestaltet. Doch die Berufswahl findet nicht im luftleeren Raum statt. Wünsche, Träume und Erwartungen der Familie, die Pläne des besten Freundes oder der Freundin beeinflussen zusätzlich die Entscheidung. Also wurden die Berufskarten durch Karten über Leben und Schicksal ergänzt.
Gemeinsam mit der Kulturvermittlerin Marion Hofer gelang so ein besonderes Kartenspiel, das Schülern helfen soll, die Weichen für ihr späteres Leben zu stellen. Das innovative Spiel wurde von der Initiative “Double Check – Buntes Duo” unterstützt, welche jährlich zehn Kulturprojekte in Schulen in Vorarlberg fördert.
Neue Perspektiven entfalten
Als Abschluss durften die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3b ihr Projekt dem Publikum im Theater am Saumarkt in Lesungen jeweils zu zweit auf der Bühne präsentieren. Neben vielen Eltern verfolgte nicht nur Schuldirektor Markus Böck die Präsentation, auch Bürgermeister Walter Gohm aus Frastanz nahm aufmerksam teil.
Gespannt lauschte das Publikum einigen von den Schülern vorgetragenen Geschichten, welche durch das Kartenspiel inspiriert worden sind: Die Schüler waren aufgefordert, im Kartenspiel aus drei Stapeln je eine Karte zu ziehen und ein Leben, ein Beruf und ein Schicksal auszuwählen. Anschließend durften sie zu der jeweiligen Kombination eine kreative Geschichte schreiben und diese im Theater am Saumarkt vortragen.
„Das Kartenspiel fungierte als Geschichtengenerator“, erklärt die Kulturvermittlerin Hofer. „Das mit der Kulturvermittlerin entworfene Kartenspiel hilft Schülerinnen und Schülern, über den Tellerrand zu blicken und berufliche Perspektiven zu entwickeln“, freut sich Klassenlehrer Böckle. HE
