PISA-Ergebnisse: “Industrie kann nicht reparieren, was Bildungssystem versäumt”
Markus Comploj über die alarmierenden PISA-Ergebnisse und das Thema Arbeitszeitverkürzung.
Die PISA-Ergebnisse sind erneut alarmierend. Was erwarten Sie von der Bildungspolitik?
Wir dürfen bei den Basiskompetenzen nicht länger zuschauen. Die Industrie kann nicht reparieren, was das Bildungssystem versäumt. Lesen, Rechnen und Verstehen sind keine Kür, sondern die Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Ausbildung und ein starkes Berufsleben. Auch der souveräne Umgang mit künstlicher Intelligenz und digitalen Informationsquellen erfordert ein hohes Maß an Lese-, Mathematik- und Urteilskompetenz. Wir brauchen endlich einen klaren Fokus auf diese Basiskompetenzen – und zwar vom ersten Schultag an.
Gerade brachte die Gewerkschaft eine generelle Arbeitszeitverkürzung ins Spiel. Was sagen Sie dazu?
Weniger arbeiten und gleichzeitig unseren Wohlstand sichern? Diese Rechnung geht nicht auf. Österreich braucht mehr Wertschöpfung, mehr Produktivität und mehr Menschen, die arbeiten können und wollen. Gerade die Industrie steht im internationalen Wettbewerb. Eine pauschale Arbeitszeitverkürzung würde unseren Standort weiter schwächen, statt die eigentlichen Probleme zu lösen. Die zentrale wirtschaftspolitische Aufgabe muss daher lauten: Produktivität erhöhen, Arbeitskräfte mobilisieren und Leistung attraktiver machen.
Österreich will 2040 klimaneutral sein. Ist dieses Ziel für die Industrie realistisch?
Klimaneutralität ist das Ziel, zu dem sich die Industrie auch bekennt. Der Weg dorthin muss jedoch wirtschaftlich machbar sein. Klimaneutralität funktioniert nur dann nachhaltig, wenn sie europäisch abgestimmt und wirtschaftlich tragfähig ist. Österreich darf sich nicht selbst höhere Kosten und strengere Regeln auferlegen als seine europäischen Mitbewerber. Für die Industrie braucht es vor allem leistbare Energie, Versorgungs- und Planungssicherheit. Unabgestimmtes Handeln darf nicht dazu führen, dass Wertschöpfung und Arbeitsplätze ins Ausland abwandern.