Gegenpol zur IT-Welt: Barfuß in Schönenbach

Bezau, Schönenbach „Renommierte Gehirnforscher wie Gerald Hüther, Manfred Bauer, Manfred Spitzer oder Manfred Hengstschläger haben es in Studien aufgezeigt: Im digitalen Zeitalter brauchen die Jugendlichen wieder einen positiven Ausgleich, der alle Sinne anregt und für positive Energie bzw Resilienz sorgen soll“, erläutert Schulclusterleiter Mario Hammerer das Projekt, das die Bezauer Wirtschaftsschulen gestartet haben.

Aus der Schublade geholt

„Wir haben die Erkenntnisse der angeführten Wissenschafter schon vor einiger Zeit aufgegriffen, doch dann kam die Pandemie dazwischen. Mit den Lockerungen wurde es wieder möglich und wir haben die Pläne aus der Schublade geholt und gleich umgesetzt“, so Hammerer, der sich nach der ersten Woche der „Schönenbacher Barfußtage“ über ein begeistertes Feedback seitens der Schülerinnen und Schüler, aber auch der am Projekt beteiligten Lehrerinnen und Lehrer freut.

Handeln, statt diskutieren

Regelmäßig ist körperliche Ertüchtigung in den Schulen ein Thema, oft nach langer Diskussion ohne Ergebnis. An den Bezauer Wirtschaftsschulen hat man sich längst dazu bekannt, dem Sport entsprechenden Stellenwert zu geben. „Die Investitionen in die Sanierung des Sportaußenbereichs (Spielplatz, Laufbahnen, Beachvolleyball-Platz) und die Erneuerung der Beleuchtung der Sporthalle sind deutliche Indikatoren, dass hier Sport am Standort und für den umliegenden Vereinssport als wichtig eingereiht wird“, betont Hammer und ergänzt, dass die Schule in der glücklichen Lage ist, „über einen Lehrkörper zu verfügen, der das fachliche Rüstzeug und ein breites Ausbildungsniveau im Sport-, Freizeit- und Naturbereich mitbringt. Wir haben ausgebildete Berg-, Wander- oder Bike-Führer, Ski- und Snowboard-Lehrerinnen und -Lehrer usw., die interessante Sport- und Naturerlebnisse organisieren können.“ „Die Bezauer Wirtschaftsschulen waren beim Einstieg in die digitale Welt bei den ersten Schulen dabei, wir sind über 20 Jahre als Notebook-Schule aktiv, sehr digital und hochmodern ausgestattet, aber es gibt jetzt einen Gegentrend und den Bedarf einen physischen bzw. psychischen Ausgleich zu schaffen – auch hier wollen wir wieder Vorreiter sein“, so Hammerer.

Partner ins Boot geholt

Die modernen Möglichkeiten, die das Kinderdorf Vorarlberg in Schönenbach bietet, waren eine Art Hardware für das Projekt – als Software holte man sich kompetente Partner ins Boot: die Höhere Lehranstalt für Tourismus in Bramberg. Mit Vertretern des Alpenvereins und regionalen Outdoor-Anbietern werden hier künftig neue Akzente gesetzt. Gruppendynamische Übungen, Lagerfeuer, Grillen, gemeinsam Kochen, Barfußtouren im Wald, Kässpätzle-Partie im Gasthaus Egender, Nachtspaziergang und vieles mehr sorgten dafür, dass keine Langeweile aufkam.

Mit vier Klassen, die zwei Tage in Schönenbach verbrachten, startete das Projekt, der zweite „Turnus“ beginnt Mitte Oktober. Beteiligt waren die Klassenvorstände Elena Dalmonek, Alexandra Dür, Florian Moser und Barbara Eschrich. Zusätzlich agierten als Coaches Marion Maier, Elisabeth Sperger und für die Konzipierung Cecilia Bischofberger. Im erweiterten Organisationsteam sind Thomas Pfeiffer (Einkauf, Kochen), die Schulwarte Wolfgang Gmeiner und Wilfried Feurstein sowie für die Reinigung Amna Milanovic. „Mir ist nach Corona besonders wichtig“, so der Schulclusterleiter, „dass auch für den Lehrkörper positive Akzente zur Haltung der Resilienz geschaffen werden. Zudem gibt es zusätzliche Chancen, die Beziehungen zu Schülerinnen und Schülern zu verbessern.“

Es ging auch ohne Handy

„Was war besonders? Die Jugendlichen gewöhnten sich schnell daran, dass es keinen Handy-Empfang gab. Es gibt also Alternativen, sie müssen nur realisiert werden. Der Start ist geglückt“, fasst Hammerer zusammen. STP