Klassenzimmer wurde zur Ideenwerkstatt

HAK-Schüler gestalteten für die 3a der VS Oberdorf vier kreative Mitmachstationen.
Dornbirn Roboter erfinden, Fußballkarten gestalten, Rucksackideen zeichnen und dabei ganz nebenbei etwas über Geld und Teamarbeit lernen: Für die 3a-Klasse der Volksschule Dornbirn Oberdorf wurde das Klassenzimmer zur Erlebniswelt. Schülerinnen und Schüler der HAK Bregenz waren mit ihrer Übungsfirma “Vorarlbag” zu Gast und gestalteten vier abwechslungsreiche Mitmachstationen.

Die “Vorarlbag GmbH” ist ein fiktives Unternehmen der HAK Bregenz, das am internationalen Übungsfirmenmarkt tätig ist. Das Sortiment umfasst innovative und nachhaltige Taschenkonzepte aus Vorarlberg für den Indoor- und Outdoorbereich. Aktuell arbeiten die Schüler an der Entwicklung eines Schulrucksacks für Kinder zwischen sechs und neun Jahren. Um Ideen aus erster Hand zu sammeln, wurden die Volksschulkinder aktiv in den Entwicklungsprozess eingebunden.

Talente von morgen
An vier Stationen konnten die Kinder ihre Ideen, ihre Kreativität und ihren Teamgeist unter Beweis stellen. In der Future Zone setzten sie sich spielerisch mit der Zukunft auseinander: Sie gestalteten ihre eigene Persönlichkeit in 60 Jahren, entwickelten Roboterideen, die anschließend mit Hilfe von KI visualisiert wurden, und entwarfen eigene Fußball-Sammelkarten mit digitalen Tools.

In der Ideenwerkstatt standen Fantasie und Gestaltung im Mittelpunkt. Die Kinder entwarfen und bastelten ihre Vorstellungen eines idealen Schulrucksacks – viele dieser Ideen sind mittlerweile in den Produktentwicklungsprozess der Übungsfirma eingeflossen. Gemeinsam mit der Integra soll daraus ein erster Prototyp entstehen.


Körper und Geist
Auch wirtschaftliche Themen wurden kindgerecht vermittelt: In Einsteins Ecke erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie man mit Taschengeld umgeht und welche Rolle Geld im Wirtschaftskreislauf spielt. Bewegung und Teamgeist standen schließlich in der Fit4Life-Zone im Mittelpunkt, wo eine kleine Teamolympiade mit verschiedenen Stationen für viel Begeisterung sorgte.

Die Kooperation erwies sich für beide Seiten als Gewinn: Die Volksschulkinder konnten aktiv mitgestalten, während die HAK-Schüler wertvolle Einblicke für ihr Projekt erhielten. Ein Ergebnis gibt es bereits: Die gestalteten Fußballkarten der Kinder sind aktuell im Druck und sollen schon bald fertig sein. LCF













